!! used as default html header if there is none in the selected theme. OEF angles et utilisation du rapporteur au collège.

OEF angles et utilisation du rapporteur au collège. --- Introduction ---

Ce module regroupe pour l'instant 6 exercices sur l'utilisation du rapporteur pour mesurer un angle, ou pour construire un angle de mesure donnée.

Angle "à vue d'oeil"

Déplace les points A, B ou C pour que l'angle mesure °.
Tolérance sur les mesures d'angles :
15° en plus ou en moins.
Pour déplacer le rapporteur, déplacer le point rouge (H).
Pour faire tourner le rapporteur, déplacer le point vert (D).

Utiliser le rapporteur

figure

Déterminer la mesure de l'angle

Mesure d'angle (0)

Déplace les points A, B ou C pour que l'angle mesure °
Tolérance sur les mesures d'angles :
5° en plus ou en moins.
Pour déplacer le rapporteur, déplacer le point rouge (H).
Pour faire tourner le rapporteur, déplacer le point vert (D).

Mesure d'angle (1)

Déplace les points A, B ou C pour que l'angle mesure °.
Tolérance sur les mesures d'angles : 5° en plus ou en moins.
Pour déplacer le rapporteur, déplacer le point rouge (H).
Pour faire tourner le rapporteur, déplacer le point vert (D).

Mesure d'angle (2)

Déplace le point C pour que l'angle mesure °.

Tolérance sur les mesures d'angles : 5° en plus ou en moins.
Pour déplacer le rapporteur, déplacer le point rouge (H).
Pour faire tourner le rapporteur, déplacer le point vert (D).

Tracer un angle de mesure donné

Tracer la droite afin que l'angle mesure degrés, et
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